“傅弋恬,你姐姐来接你啦!”
我的妈妈,常常被同学们误以为是我姐姐。我妈妈可真年轻!平常的她总扎一只马尾辫,戴着一副红框眼镜,喜欢穿绚丽多彩的衣服,走起路来,腰板笔挺,是一位充满活力的幼儿园老师。
如果说,我是一位“小书虫”,那我妈妈一定是位名副其实的“大书虫”。走到哪里,包里总带着一本书。在家里,一吃过饭,手里就会捧着一本书。看书灼时候,谁跟她讲话,她都会说“嗯嗯”,还总是爱理不理。有一次,妈妈一边看书,一边吃水果,还一不小心咬到了自己的手指,“哎哟妈呀!”叫出声来,还眼泪汪汪的,惹得我肚子都笑疼了。
双休日,别的妈妈爱逛商城,我妈妈喜欢带我逛书城。日子久了,家里的书柜塞不下了,爸爸的书只能靠边站。有时,我会忍不住问妈妈:“妈妈,你为什么那么爱看书。”她总是回答:“书中自有黄金屋。”虽然,我不是很懂这句话,但是我也慢慢喜欢上了看书。
我爱我的妈妈。我会听我妈妈的话,让妈妈少操心,让妈妈永远年轻。
【楼老师的话】
这个单元是写熟悉的人的一件事。作为三年级刚刚开始学习写作不久的孩子,能够牢牢抓住妈妈爱书的特点进行表达,人物个性鲜明,画面十分鲜活,实属不易。有以下两点值得学习:
一是规范并且灵活使用句子。全文的句子通顺,不拗口,并且变化丰富。如文章开前。文章的结尾,又写上一句朴实的心里话“我会听我妈妈的话,让妈妈少操心,让妈妈永远年轻。”情真意切。
二是叙述中带着生动的描写。三年级的学生,叙述事件能够如此清晰已经很难的。更难得的是,小作者在叙述中,常常会有让人点赞的小描写。如第四自然段,“嗯嗯”的应付和“哎哟妈呀”的惊叫,让整个画面一下子有了音声感,年轻又可爱的妈妈跃然纸上。
可见小作者是十分爱妈妈的,只有如此深厚的爱,才会这样仔细观察自己的妈妈,写出让人喝彩的好文章!
听不见的铃声
打了上课铃,教室里还闹哄哄一片,老师一拍桌子,顿时安静了。
接着老师吼道:“打了上课铃,你们听不见啊?”
一阵鸦雀无声后,只听阿光幽幽地说了句:“每次下课铃你也都听不见啊”