2、捉迷藏
目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。准备:各种动物玩具。玩法:1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。3、找错误当裁判
游戏目的:
1、 训练孩子的分析、判断能力。
2、 促进亲子之间的感情。
游戏方法:
1、 家长对孩子说:“我说的每句话都有不对的地方,你来帮我听一听,把错的地方指出来。
2、 孩子指出一个错误,可以弹一下爸爸(妈 妈)的脑门。反之,爸爸(妈 妈)弹一下孩子的脑门”。
3、 当孩子指出错误时,再让他说出正确的词句。
例:大象的个子小,可是力气非常大。火车可以在公路上开。春天,知了在树上叫。水结了冰,就变成了石头。乌龟是六只脚,蚂蚁是四只脚。
晚上下雨的时候,可以看到月亮。