第9课 开启思想解放的闸门学案
【目标导航】
1、学习目标:列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用;知道鲁迅的主要成就。
2、学习重点:新文化运动的代表人物及其代表作品
3、学习难点:新文化运动的影响
【课前预习】
请你认真阅读教材,在课文中圈划出来,思考并回答下列问题:
1、新文化运动开始于_______年,领导人为_________、_________、_________、________。新文化运动以_________和________为主要阵地,提出了________与______的口号。
2、新文化运动的基本内容是:提倡_____________,反对_________________;提倡__________,反对______________;提倡___________,反对__________;提倡 ,反对 。
3、新文化运动的代表人物及代表作品
人物 代表作品 主张或影响
是新文化运动的开端
《文学改良刍议》
鲁迅
【课堂探究】
1、新文化运动的性质是什么?你是如何看待新文化运动的?
2、疑点与难点
【课后练兵】
a、必做题
一、单项选择题
1、下列人物中不属于新文化运动主要倡导者的是 ( )
① 陈独秀 ②李大钊 ③毛泽东 ④鲁迅 ⑤邓小平 ⑥胡适
a.①②④⑥ b.①②③ c.③⑤ d.①②③④⑥
2、以下刊物中成为新文化运动主要阵地的是 ( )
a.《新青年》 b.《民报》 c.《万国公报》 d.《中外纪闻》
3、新文化运动中陈独秀等人拥护的“德先生”和“赛先生”分别是指 ( )
a.民主与科学 b.民主与法制 c.民主与自由 d.博爱与人权
4、下列关于新文化运动的叙述不正确的是 ( )
a.是我国历史上一次空前的思想大解放运动
b.把斗争的矛头直指封建儒家思想,提出了“打倒孔家店”的口号
c.是以陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人为代表的知识分子发起的
d.运动过程中能正确对待东西方文化
5、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,下列哪一历史事件中也曾提出过类似思想主张 ( )
a.洋务运动 b.维新变法 c.辛亥革命 d.新文化运动
6、胡适主张用白话文代替文言文,他的作品是 ( )
a.《文学革命论》 b.《文学改良刍议》
c.《敬告青年》 d.《庶民的胜利》新 课标 第一 网
7、在中国近代化的发展历程中,下列口号或主张出现的先后顺序是 ( )
①自强,求富;②民主,科学;③三民主义;④变法维新
a.①②③④ b.②③①④ c.①②④③ d.①④③②
8、下列事件与人物的搭配,错误的是 ( )
a.洋务运动——曾国藩 b.戊戌变法——康有为
c.辛亥革命——孙中山 d.新文化运动——魏源
9、新文化运动前期的主要功绩在于 ( )
a.提倡马克思主义
b.批判了资产阶级改良主义思潮
c.斗争锋芒指向孔孟之道,沉重打击封建正统思想的权威
d.提倡用白话文来写文章
二、非选择题
1、材料题:
1、图中人物是:左图是__________,右图是____________。
2、19XX年以他们为代表的先进知识分子掀起了一场新文化运动,请问这场运动当时提出的口号是什么?
3、新文化运动的主要阵地是什么?
4、简述新文化运动的主要内容。
5、结合新文化运动的作用,谈谈该运动对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?
b、选做题
一、单项选择题
1、胡适在1923年给友人的信中写道:“25年来,只有三个杂志可代表时代,可以说创造了三个新时代:一是《时务报》,一是《新民丛报》,一是《新青年》。”其中《新青年》所创造的“新时代”指的是 ( )
a.君主立宪时代 b.民主共和时代
c.民主科学时代 d.尊孔复古时代
2、鲁迅号召人们推翻“黑漆漆”的“吃人”旧社会。这点反映了鲁迅的什么要求 ( )
a.反对迷信 b.反对王权 c.反旧文学 d.反封建思想
二、非选择题
……站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化,中国走向近代化的过程,也是不断向西方学习的过程……中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。
——摘自《世纪之交的回望与断想》
1、请分别举出材料中所说自强、变革、革命所对应的历史事件的名称。
2、为了实现观念上的近代化,在中国发生的重大事件是什么?它主要学习了西方的什么?在这一过程中哪些人为之作出了不懈努力?(至少列举2人)